Moodle: 8 қадамдағы әрекетті бағалау үшін «Бір көрініс» экранын пайдаланыңыз

2024 Автор: John Day | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2024-01-30 10:26

Бұл қадамдық нұсқаулық Moodle-дегі әрекеттерді бағалаудың ықтимал әдістерінің бірін түсінуге көмектеседі. Бұл әдіс бірыңғай көрініс деп аталады және Moodle -де бағалау кезінде көптеген нұсқаушылардың таңдаған әдісі болып табылады. «Бір көрініс» экраны арқылы енгізілген нүктелік мәндер Moodle бағалау кітабында автоматты түрде пайда болады.

Қажетті тәжірибе тізімі:

• Сізде Moodle навигациясының негізгі дағдылары болуы керек
• Сіз Moodle орнату туралы негізгі білімге ие болуыңыз керек
• Сіз Moodle -де әрекеттер жасау туралы білімге ие болуыңыз керек

Қажетті Moodle элементтерінің тізімі:

• Сізде бар Moodle курсы болуы керек
• Сізде бағалау кітабы бар болуы керек
• Moodle курсында сізде бұрыннан бар әрекет болуы керек
• Бағалау үшін сіздің курста студенттер болуы керек

Виктория Бессеттінің жауапкершіліктен бас тартуы: Назар аударыңыз, бұл Moodle қызметін бағалауға арналған ресми тренинг емес. Бұл пайдалы нұсқаулықты қолдау үшін пайдаланыңыз, кәсіби Moodle жаттығуларының орнын алмастырмаңыз. Виктория Бессетт мазмұнды дәлдікке немесе осы оқулықты қолданудың нәтижесіне кепілдік бере алмайды. Бұл оқулықты пайдалану арқылы сіз осы оқулықтың кез келген бөлігін қолданудан туындайтын барлық қателіктер мен залалдар үшін жауапкершілікті өз мойныңызға аласыз және Виктория Бессеттаны оны қолдануға әкелетін залалдың барлық жауапкершілігінен босатасыз

1 -қадам: Бірінші қадам: Бағалау кітабын орнату

«Әкімшілік» блогында орналасқан «Бағалар кітабын орнату» сілтемесін нұқыңыз.

Ескерту: Бұл сілтеме сізді бағалау кітабын орнату бетіне апарады. Бұл оқулықты жалғастырмас бұрын бағалау кітабын орнату керек. Бұл оқу сабағында бағаны орнату қарастырылмаған.

2 -қадам: Ашылмалы мәзір

Экранның сол жақ жоғарғы бұрышындағы «Бағалар ашылмалы» мәзірінен «Жалғыз көрініс» түймесін басыңыз.

Ескерту: Бұл мәзір бағалау кітабының барлық нұсқаларын шарлауға өте пайдалы. Сіз бағалау кітабының шарлауымен таныс болуыңыз керек.

3 -қадам: Баға элементін таңдаңыз

«Бағалау элементін таңдау …» ашылмалы мәзірінен баға қоюға арналған элементті таңдаңыз.

Ескерту: Бұл мәзір сіздің курстағы барлық әрекеттердің тізімін қамтиды. Санаттар жиынтығы элементтер тізімінде де пайда болады. Ешқашан жиынтық санатына мәндерді енгізбеңіз. Moodle -ге бағалау кітабының жалпы сомасын есептеуге рұқсат етіңіз.

4 -қадам: Бірінші мәтін ұясын таңдаңыз

Бірінші мәтін ұяшығының ішіне шертіңіз және осы оқушы үшін сандық бағаны енгізіңіз.

Ескертпе: нұсқаушының аты -жөні тізімде пайда болады, сондықтан сіз бағалау кезінде атыңызды өткізіп жіберуіңіз керек. Сіз өзіңіздің бағалау кітабыңызды студенттерге жарияламас бұрын бағалау параметрлерін тексеру үшін өзіңізді қолдана аласыз.

5 -қадам: Келесі оқушыға қойыңыз

Келесі оқушыға өту үшін қойынды пернесін басыңыз және келесі оқушыға нүкте мәнін енгізіңіз. Әр оқушыға кесте қоюды және нүкте мәнін енгізуді жалғастырыңыз.

Ескерту: Тапсырманы орындамаған оқушылар үшін нөлдік бағаны енгізу қажет. Moodle бос бағаларды алып тастайды, бос баға студенттің қорытынды бағасы болып саналмайды.

6 -қадам: Бағаларды сақтау

Аяқтағаннан кейін «Өзгерістерді сақтау» түймесін басыңыз.

Ескерту: Бағалар кітабына қосу үшін бағаларды сақтау қажет.

Ескертпе: Бағаны оқушы барлық ашық әрекеттер үшін бірден көре алады. Сіз барлық оқушыларды бағалап болғанша әрекетті жасыруды шеше аласыз. Содан кейін бағаларды барлық оқушылар бір уақытта көреді.

7 -қадам: демонстрациялық бейне

Бұл бейне Moodle әрекетін бағалаудың қадамдық демонстрациясын 'Бір көрініс' экранында ұсынады. Көптеген оқушылар процестегі қадамдарды көрнекі түрде көруге көмектесу үшін демонстрацияны көруді жөн көреді. Бұл бейне сізге Moodle -де бағалауға қадамды түсінуге көмектеседі деп үміттенемін.

8 -қадам: Қорытынды жазбалар

Ескерту: Жасырын/жабық әрекеттер бағалау кітабына енгізілмейді, тіпті егер оларда нүкте мәні болса.

Жасырын/жабық әрекеттер:

• Студенттер не көреді - егер жасырын болса, студенттің «Пайдаланушы есебі» бағаланған әрекеттерді көрсетпейді немесе оны бағалардың жиынтығына кіргізбейді.
• Нұсқаушылар не көреді - Егер жасырын болса, мұғалімдер оқушылардың «грейдерлік есебінде» жасырын бағаланған әрекетті көреді, бірақ олар бағалардың жалпы сомасында есептелмейді.

Ескерту: