Мазмұны:

LittleBits Mad Libs (-ish): 7 қадам (суреттермен)
LittleBits Mad Libs (-ish): 7 қадам (суреттермен)

Бейне: LittleBits Mad Libs (-ish): 7 қадам (суреттермен)

Бейне: LittleBits Mad Libs (-ish): 7 қадам (суреттермен)
Бейне: Как заработать $ 90,00 в день с нулевыми деньгами на старт... 2024, Қараша
Anonim
LittleBits Mad Libs (-ish)
LittleBits Mad Libs (-ish)
LittleBits Mad Libs (-ish)
LittleBits Mad Libs (-ish)
LittleBits Mad Libs (-ish)
LittleBits Mad Libs (-ish)

Студенттеріңізді NGSS (Next Generation Science Standards) Инженерлік Тәжірибелерін (және егер сіз басқа шектеулерді қоссаңыз!) Біріктіретін сынаққа қатысуға дайынсыз ба?

LittleBits немесе кез келген басқа көп бөлікті электроника жиынтығын (SAM Labs, Lego WeDo, LEGO EV3 және т.б.) және кейбір қиялды қолдана отырып, сіздің студенттер шешімдерді тез арада ойлап табады!

Бұл жоба кем дегенде 45 минутты алады және шамамен 60-90 минут ішінде жақсы.

Бұл GoGo тақтасы арқылы FabLearn бөліскен жобадан бейімделген.

1 -қадам: 1 -қадам: материалдарды жинаңыз

1 -қадам: материалдарды жинаңыз
1 -қадам: материалдарды жинаңыз
1 -қадам: материалдарды жинаңыз
1 -қадам: материалдарды жинаңыз

Бұл жағдайда сіз 2-5 сыныпта 24 оқушымен жұмыс жасайсыз деп ойлаймыз.

24 студент үшін сіз 12 LittleBits жиынтығын (немесе кез келген басқа электронды жиынтықты) жинап, қоса берілген «LittleBits Mad Libs» 15 данасын басып шығарасыз. (Иә, 3 қосымша - біреу олардың көшірмесін бұзған жағдайда.)

Біздің жұмысымыз үшін біз кішкентай биттерді жаңа блокқа жиі жинаймыз, бұл жеке блоктарды анықтауды жеңілдетеді. Бұл сондай -ақ бізбен жұмыс жасайтын деңгейге сәйкес келмейтін биттерді жоюға мүмкіндік береді, мысалы, кіші сыныптарға арналған сымсыз биттер.

Сондай-ақ, студенттерге өз жұмыстарын безендіру үшін қолдануға болатын кез келген басқа жылдам прототиптерді немесе сәндік-қолданбалы материалдарды жинаңыз.

2 -қадам: 2 -қадам: Бос уақыт

2 -қадам: Бос уақыт!
2 -қадам: Бос уақыт!
2 -қадам: Бос уақыт!
2 -қадам: Бос уақыт!

Сыныпты жұпқа бөлгеннен кейін (екеуінен көп нәрсе біреуді қалдыруы мүмкін, ал жалғызбасты студенттерде қарым -қатынас пен ынтымақтастық бірдей болмайды), LittleBits жинақтарын таратып, оқушыларға зерттеуге мүмкіндік беріңіз.

Сізге рұқсат беру керек қысқа уақыт кезеңі - бұл барлық топтарға дыбыстық сигнал шығаруға мүмкіндік беру (бұл әр жастағы кез келген топтың бірінші әрекеті). Ең дұрысы, оқушыларға бөліктермен танысуға және мұғалімнің нұсқауынсыз бірдеңе салуға уақыт жеткілікті (10-15 минут).

Бұл уақыт студенттерге 3 -қадамға қажет блоктардың не істейтінін білуге мүмкіндік беру үшін маңызды.

3 -қадам: 3 -қадам: «Ақылсыз құмарларды» толтырыңыз

3 -қадам: толтыру
3 -қадам: толтыру

Келесі бөлімде LittleBits Mad Libs көшірмесін әр жұпқа таратыңыз. Маңызды нұсқаулар - олар өздерінің есептерін қанша уақыт жазуы керектігін білуі керек және олар қызғылт қорапқа қызғылт бит атауын, жасыл қорапқа жасыл бит атауын қоюы керек.

Нұсқау: Биттердің атаулары биттердің өзінде.

Оқушылар сурет сала алатындарын сұрайды. Иә, олар өздерінің проблемалық мәлімдемесін жазғаннан кейін алады.

** Қарап шығуды алдын ала қарау ** Олар жазғандарын жасамайды!

4 -қадам: 4 -қадам: Жаңа проблемалық мәлімдемелер

4 -қадам: Жаңа мәселе туралы мәлімдеме!
4 -қадам: Жаңа мәселе туралы мәлімдеме!

Бөлмені қалпына келтіруге көмектесу үшін және ұзақ уақытқа созылған топтарға проблемалық мәлімдемені талқылауға немесе жазуға мүмкіндік беру үшін (және бұл әрекеттің эмпатиялық қабілетін арттыру үшін) барлық жұптардан проблемалық мәлімдемесін сағат тілімен беруді сұраңыз, сондықтан әр жұпта жаңа мәселе бар жақын топтың мәлімдемесі.

Иә, кейбір студенттер өздерінің жеке шешімін таба алмайтынына аздап ренжіді, бірақ олар өздерінің жаңа мәселесінің не екенін білуге одан да қатты қуанады!

5 -қадам: 5 -қадам: Ақылсыз Libs проблемалары туралы мәлімдемені шешу

5 -қадам: Ақылсыз Libs мәселесі туралы мәлімдемені шешу
5 -қадам: Ақылсыз Libs мәселесі туралы мәлімдемені шешу
5 -қадам: Ақылсыз Libs мәселесі туралы мәлімдемені шешу
5 -қадам: Ақылсыз Libs мәселесі туралы мәлімдемені шешу

Мәселені шешу үшін жұптарға белгілі бір уақыт беріңіз. Шамамен 5 минуттан кейін (немесе жасына байланысты тезірек), жұп аяқталғанын айтады. Осы кезде сіз барлық топтарды шығармашылық шешім қабылдауға шақыру үшін сабақты 30 секундқа тоқтата аласыз. Егер олар ит үшін шешім қабылдайтын болса, олар итке тартымды болу үшін не істей алады? Егер бұл адам үшін болса, олар оны адамның қалауы бойынша қалай тартымды ете алады? (Бұл жұптар бастапқы жұптан кейіпкер туралы қосымша контекст сұрауы керек дегенді білдіруі мүмкін.)

Осы жоба үшін шығарылған барлық тез прототиптеуге немесе сәндік-қолданбалы материалдарға қол жеткізуге рұқсат етіңіз.

6 -қадам: 6 -қадам: Жобаларды бөлісу

6 -қадам: Жобаларды бөлісу
6 -қадам: Жобаларды бөлісу
6 -қадам: Жобаларды бөлісу
6 -қадам: Жобаларды бөлісу
6 -қадам: Жобаларды бөлісу
6 -қадам: Жобаларды бөлісу

Әр жұптан тұрып, олардың проблемалық мәлімдемесін оқуды сұраңыз (aka Mad Libs) және олардың шешімі мен мәселені қалай шешетінін бөлісіңіз.

Көбінесе студенттер көбірек уақыт болғанын қалайды. Сіз сондай -ақ жұптарды, егер оларда көбірек уақыт немесе материалдар болса, шешімге не қосатындарын бөлісуге шақыра аласыз.

7 -қадам: 7 -қадам: Рефлексия

7 -қадам: Рефлексия
7 -қадам: Рефлексия

Көптеген іс -шаралар аяқталғандай, бұл сіз көрсеткіңіз келетін барлық аспектілерге, соның ішінде ынтымақтастыққа, жұмсақтыққа, материалдардың ғылымына немесе олар не істегісі келетініне назар аударатын жазбаша рефлексия үшін тамаша уақыт болуы мүмкін. болашақта материалдармен.

Сіз басқа құрылымды енгізу үшін дәл осы құрылымды пайдалана аласыз. PDF -ті өңдеңіз және оны басқа шектеулермен басқа материалға ауыстырыңыз!

Ұсынылған: