Dibujando Mí Entorno Con ADELE және Través Del Método Científico: 8 қадам

2024 Автор: John Day | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2024-01-30 10:25

Nueestro proyecto eneñanza del método científico en enfocándonos en la asignatura de matemática, entegrando la robótica como un de apoyo (ADELE) бағдарламасынан тұрады.

1 -қадам: Материалдар кезегі:

1. Ciencias Naturales.

2. Lengua y literatura.

3. Математика.

2 -қадам: қолданушы:

1. Estudiantes de primaria (primero a sexto grado).

3 -қадам: Competencias Que Se Desarrollan:

1. Traza figuras geométricas y las

clasifica, de acuerdo al número de lados.

2. Identifica ángulos y los clasifica.

3. Dancancias entre un punto A y B, B y C және т.б.

4. Desarrolla suprépréón escrita, мәтіндік сипаттама.

5. Desarrolla suprpriseón ауызша, қатысушылардың бірі.

6. Жабдықтар мен жабдықтауды ұйымдастырыңыз, олар сіздің апортанттарыңызбен жұмыс жасайды.

7. los pasos del método científico y los aplica жазыңыз.

8. Диспетчерлік шешімдерді шешуге арналған бағдарламалар мен бағдарламалар.

4 -қадам: Kit De Aprendizaje:

1. Маркадорес.

2. Картулина бланка.

3. ADELE.

4. Хулес.

5. Тижера.

5 -қадам: жеке тұлғалар:

1. Қарапайым жабдықтар.

2. Аппараттық құралдарды сатып алу.

3. Байқау: эксперимент жасаңыз, олар «экспериментальные свои мовимиентоса» Адельдің «кемина ал азар», «бақылаушы», «есте ұстау» сынды жазбалары.

4. Гипотеза: ең үлкен сұраныстар - бұл әр түрлі геометрические песни Adele en su recorrido. Мысалы:

Қосымша ақпарат алу үшін не қажет?

Сіз не істейсіз?

Сіз қандай комбинация жасай аласыз?

6 -қадам: 5. Эксперимент:

1. Тәжірибелік процедуралар:

a) Adele con uno, dos, o tres marcadores, de tal manera que queden bien fijos para que dibuje en su recorrido (педэ usar hules).

b) Программалық қамтамасыз етудің басты нұсқасы - бұл ең маңыздысы.

7 -қадам: 6. Теория:

Міндетті түрде:

а) Identifiquen figuras geométricasy las clasifiquen, acuerdo al número de lados.

b) Identifiquen ángulos y los clasifiquen.

в) Calculen distancias entre un punto A y B, B y C және т.б.

d) los dibujos con figuras del entorno.

8 -қадам: 7. Қорытынды:

1. Қорытындылау, сипаттау және түсіндіру; vivencias, emociones, frustraciones, Qué aprendieron? Сіз қалайсыз? Сіз қандай жабдықтармен жұмыс жасайсыз?