Мазмұны:
2025 Автор: John Day | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2025-01-23 14:51
Nueestro proyecto eneñanza del método científico en enfocándonos en la asignatura de matemática, entegrando la robótica como un de apoyo (ADELE) бағдарламасынан тұрады.
1 -қадам: Материалдар кезегі:
1. Ciencias Naturales.
2. Lengua y literatura.
3. Математика.
2 -қадам: қолданушы:
1. Estudiantes de primaria (primero a sexto grado).
3 -қадам: Competencias Que Se Desarrollan:
1. Traza figuras geométricas y las
clasifica, de acuerdo al número de lados.
2. Identifica ángulos y los clasifica.
3. Dancancias entre un punto A y B, B y C және т.б.
4. Desarrolla suprépréón escrita, мәтіндік сипаттама.
5. Desarrolla suprpriseón ауызша, қатысушылардың бірі.
6. Жабдықтар мен жабдықтауды ұйымдастырыңыз, олар сіздің апортанттарыңызбен жұмыс жасайды.
7. los pasos del método científico y los aplica жазыңыз.
8. Диспетчерлік шешімдерді шешуге арналған бағдарламалар мен бағдарламалар.
4 -қадам: Kit De Aprendizaje:
1. Маркадорес.
2. Картулина бланка.
3. ADELE.
4. Хулес.
5. Тижера.
5 -қадам: жеке тұлғалар:
1. Қарапайым жабдықтар.
2. Аппараттық құралдарды сатып алу.
3. Байқау: эксперимент жасаңыз, олар «экспериментальные свои мовимиентоса» Адельдің «кемина ал азар», «бақылаушы», «есте ұстау» сынды жазбалары.
4. Гипотеза: ең үлкен сұраныстар - бұл әр түрлі геометрические песни Adele en su recorrido. Мысалы:
Қосымша ақпарат алу үшін не қажет?
Сіз не істейсіз?
Сіз қандай комбинация жасай аласыз?
6 -қадам: 5. Эксперимент:
1. Тәжірибелік процедуралар:
a) Adele con uno, dos, o tres marcadores, de tal manera que queden bien fijos para que dibuje en su recorrido (педэ usar hules).
b) Программалық қамтамасыз етудің басты нұсқасы - бұл ең маңыздысы.
7 -қадам: 6. Теория:
Міндетті түрде:
а) Identifiquen figuras geométricasy las clasifiquen, acuerdo al número de lados.
b) Identifiquen ángulos y los clasifiquen.
в) Calculen distancias entre un punto A y B, B y C және т.б.
d) los dibujos con figuras del entorno.
8 -қадам: 7. Қорытынды:
1. Қорытындылау, сипаттау және түсіндіру; vivencias, emociones, frustraciones, Qué aprendieron? Сіз қалайсыз? Сіз қандай жабдықтармен жұмыс жасайсыз?
Ұсынылған:
BBC Micro: бит және Scratch - интерактивті руль және жүргізуші ойыны: 5 қадам (суреттермен)
BBC Micro: бит және Scratch - интерактивті руль және көлік жүргізу ойыны: Менің осы аптадағы тапсырмаларымның бірі - біз жазған Scratch бағдарламасымен интерфейс жасау үшін BBC Micro: bit пайдалану. Мен бұл ThreadBoard тақтасын ендірілген жүйені құрудың тамаша мүмкіндігі деп ойладым! Менің сызатқа шабытым
Электр және газ есептегішін (Бельгия/Голландия) оқыңыз және Thingspeak -ке жүктеңіз: 5 қадам
Электр және газ есептегішін (Бельгия/Голландия) оқыңыз және Thingspeak -ке жүктеңіз: Егер сіз энергияны тұтыну туралы ойласаңыз немесе ұсақ -түйек болса, смартфоныңыздағы жаңа сандық есептегіштің деректерін көргіңіз келуі мүмкін. жобада біз ағымдағы деректерді Бельгия немесе Голландияның цифрлық электрінен аламыз
Hologram Nova және Ubidots көмегімен қосылған шешімдерді қосыңыз және жаңартыңыз: 9 қадам
Hologram Nova және Ubidots көмегімен қосылған шешімдерді қосыңыз және жаңартыңыз: инфрақұрылымды жаңарту үшін голограмманы қолданыңыз. Ubidots -қа деректерді (температура) жіберу үшін Raspberry Pi көмегімен Hologram Nova орнатыңыз. Келесі нұсқаулықта Ubidots Raspberry Pi көмегімен голограмма Нованы қалай орнату керектігін көрсетеді
Ылғалдылық, қысым және температураны есептеу BME280 және фотон интерфейсін қолдана отырып: 6 қадам
Ылғалдылық, қысым мен температураны есептеу BME280 мен фотонды интерфейсті қолдану арқылы: Біз температураны, қысымды және ылғалдылықты бақылауды қажет ететін әр түрлі жобаларды кездестіреміз. Біз бұл параметрлер әр түрлі атмосфералық жағдайда жүйенің жұмыс тиімділігін бағалауда маңызды рөл атқаратынын түсінеміз
Jaque ADELE Mate!: 4 қадам
Jaque ADELE Mate! Асимисмо, los docentes de las escuel